为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实新修订的国家通用语言文字法和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部定于2026年暑期开展“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。邯郸学院文史学院“燕韵普声”团队经审核立项为全国重点团队，于2026年7月23日至29日在河北省张家口市开展特色推普活动。

01深入基层一线，精准把握语言国情

实践团队围绕核心任务，分别前往大境门景区和涿鹿县核心商圈开展语言国情实地调研。

在景区周边，队员们向游客及商贩发放问卷并进行一对一访谈，记录当地方言在家庭生活、集市交易中的使用比例。通过多层次、多群体的走访摸排，团队收集了详实的数据。这些调研结果帮助团队清晰掌握了当地国家通用语言文字与方言的使用场景差异，为针对不同人群制定精准推普策略提供了有力的客观依据。

02重走历史古迹，深挖本土文化根脉

推普工作不能脱离地域文化。活动期间，团队深入大境门景区、察哈尔省都统署旧址、张家口市博物馆及涿鹿县红色教育基地（郭明秋纪念馆）开展主题研学活动。

团队成员详细了解了张家口“三祖合符”的轩辕黄帝文化，看到了草原游牧文化与中原农耕文化交融的历史实物，通过展陈资料深刻认识了张库大道百年商贸繁荣的过往，并重温了晋察冀革命根据地的烽火岁月。通过系统梳理五千年文化脉络，团队将本土历史文化与语言文字推广工作有效结合，为文旅融合和推普宣传不断拓展新思路。

03开发特色课程，服务基层教育阵地

为将推普落到实处，团队走进涿鹿县矾山镇、经开区朝阳街社区、桥东区商务街社区等5家“共青团·伙伴计划”暑期托管班。

团队成员根据不同受众，精心编排课堂资源：结合建党105周年和长征胜利90周年，为孩子们讲述党史小故事并带领他们朗读相关课文，开设“推普＋党史教育”特色课；结合新时代文明实践主题，开展用语文明引导，开设“推普＋文明素养”互动课；针对夏季汛期多发的特点，用通俗易懂的普通话普及防汛避险知识，开设“推普+应急自护”实操课。此外，团队还开展了“汉字艺术文化”和“朗读发音技巧”专题教学，通过寓教于乐的方式，丰富了孩子们的假期课堂。

04碰撞思想火花，赋能青年实践成长

实践过程中，团队分别到团张家口市委宣传与志愿者部、团涿鹿县委参加社会实践专题座谈会。会上，团队学生代表详细汇报了多日以来的推普调研与支教成果。结合前期实践内容，团队成员与当地团干部、返乡大学生志愿者就“青年如何参与基层治理”“青年如何发挥专业特长”“青年宣传如何更具活力”等话题展开了深入讨论。团市委、县委领导对团队扎实的实践态度和取得的丰硕成果给予了充分肯定，并对实践活动后续的成果转化与长效机制建设提出了切实可行的指导性建议。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次实践，“燕韵普声”团队用脚步丈量祖国大地，用语言传递文化自信。这不仅是高校学子对国家的积极响应，更是“小我融入大我”的生动诠释。团队将继续秉持初心，发挥文史专业特长，以语言为桥、以文化为媒，继续探索“推普+”创新实践模式，将推普的涓涓细流，汇聚成助力乡村振兴与中华民族伟大复兴的磅礴力量。