盛夏风起，归雁还乡

这个暑期，沽源学子回到故土

投身桑梓计划“返家乡”社会实践

扎根基层岗位，参与志愿服务，助力乡村振兴

青春向上，家乡向前

倾听属于他们的实践故事

投身党校实践 磨砺少年担当

在本次 “返家乡” 社会实践工作中，我以踏实务实的工作作风投入党校基层岗位锻炼，积极投身机关日常工作，主动承担基础辅助性工作任务。实践期间，我主要协助做好日常办公保障，有序开展各类文书材料的整理分类、资料汇总、文件归档工作等常规内勤工作。同时，我积极配合单位日常事务推进，认真落实工作通知传达、日常事务对接、资料报送梳理等工作，主动参与会议筹备、场地整理、物资摆放、会后收尾等会务服务保障任务，全力配合完成各项基础性、保障性工作。面对繁杂琐碎的日常工作，我始终保持严谨细致、认真负责的工作态度，保质保量完成每一项交办任务。在持续的岗位实践中，我逐步熟悉了基层机关的工作节奏、办事流程与规章制度，深入了解了党政单位的日常运转模式和岗位职责要求，对基层政务工作的规范性、严谨性和实效性有了更为深刻、具体的认知。

 此次社会实践让我走出校园、贴近实务，切实褪去了书本化的稚嫩，真切体会到基层工作脚踏实地、一丝不苟、精益求精的优良作风。内勤事务看似简单重复，却是保障单位高效有序运转的重要基础，资料整理考验耐心细致，会务工作考验细节把控，每一项基础工作都不可或缺、不容懈怠。在日复一日的实践锻炼中，我的细心专注力、抗压执行力、事务统筹能力和沟通协作水平得到了有效提升，积累了宝贵的基层工作经验，也清晰认识到自身在处事经验、业务能力上的不足。

今后，我将把本次实践收获转化为成长进步的动力，查漏补缺、勤学笃行，不断锤炼实干本领、提升综合素质，始终秉持踏实肯干、勇于担当的奋斗姿态，在学习和生活中砥砺品格、增长才干，努力争做新时代有责任、有担当、肯实干的青年学子。

李雪茹 河北地质大学华信学院

扎根社区微阵地 青春奉献显担当

为深入贯彻落实省教育厅“体验省情·服务群众”及大学生暑期社会实践工作部署，引导青年学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，2026年暑假期间，滦河路社区党群服务中心积极响应号召，充分发挥基层阵地作用，开展公益托管志愿服务。作为大学生志愿者，我积极响应号召，返回家乡社区，深入基层一线，以实际行动践行新时代青年的责任与担当，在服务群众的生动实践中淬炼青春底色。

一、聚焦民生痛点，搭建基层服务“暖心巢”

暑假期间，如何妥善安置子女、平衡工作与家庭，一直是困扰城市双职工家庭的核心民生难题。为切实缓解辖区居民“看护难”的燃眉之急，社区党群服务中心立足群众需求，依托现有公共活动空间，系统筹划并实施了暑期公益托管项目，免费为辖区内1至6年级的小学生提供安全看护与素质拓展服务。

作为社区志愿服务力量的重要组成部分，我以饱满的热情投入到了此次公益托管工作中。在为期一个多月的服务周期内，我与社区工作人员密切配合，承担了日常儿童安全管理、课业辅导监督及组织课余活动等多项任务。社区基层工作者事无巨细、默默奉献的工作态度深深感染了我。我也在此过程中，切身体会到了国家公共政策在基层落地的生动实践，深刻感悟到了基层治理在国家治理体系中的基础性地位。

二、创新活动载体，赋能素质成长“新引擎”

“双减”政策推行以来，对学生综合素质的培养提出了更高要求。为丰富社区儿童的暑期精神文化生活，有效降低青少年对电子屏幕的依赖，我在日常看护之余，结合自身特长与社区资源，积极策划并落实了以“益智棋类”为主要载体的素质拓展课程。

社区活动室内，五子棋、象棋、飞行棋、跳棋、陆战棋等多样性棋类教具被有序引入。在实施过程中，我们充分考虑不同年龄段儿童的认知发展水平，实施分组化、差异化指导：针对低年级儿童，以飞行棋、跳棋等易于上手的项目为主，引导其建立初步的规则意识与团队协作认知；针对高年级儿童，则通过象棋、陆战棋的对弈博弈，培养其战略思维、逻辑推演能力及面对挫折时的心理韧性。

实践证明，这种“寓教于乐”的服务模式深受家长和孩子们的欢迎。儿童在棋盘方寸之间的专注投入，有效转移了其对手机、平板电脑等电子产品的过度关注，同时在潜移默化中，促进了其专注力、协调性与共情能力的多维度发展，为社区儿童打造了一个充实、有意义的“精神第二课堂”。

三、体悟基层治理，筑牢家国情怀“同心圆”

“群众利益无小事，一枝一叶总关情。”在一个多月的深度参与中，我不仅完成了作为志愿者的本职工作，更完成了一次深度的社会认知探索。在服务过程中，我直观感受到了基层工作人员在本职岗位上的长期坚守与无私奉献，也切实体会到了社区居民对于高质量公共服务的迫切需求。

通过这次实践，我深刻认识到：“家国同构”并非空泛的宏大叙事，而是具象化于每一次对儿童的耐心辅导、每一次对群众诉求的积极回应之中。作为新时代大学生，我们不仅要掌握扎实的专业知识，更要具备强烈的社会责任感，主动走出校园，走进社区，将个人的青春奋斗融入到服务社会、建设家乡的宏伟蓝图之中。

四、结语

 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。暑期扎根社区一线的志愿服务，是我大学生涯中宝贵的社会实践经历。它不仅让我在实操中锻炼了组织协调与沟通能力，更让我对省情民意、基层治理有了更加立体和深彻的认知。

未来，我将在学好专业知识的基础上，持续关注基层社会，积极参与志愿服务。以“小我”之微光，汇聚“大我”之星河，时刻准备着为家乡的繁荣发展、为国家的现代化建设贡献力量。

王淼 河北经贸大学经济管理学院

扎根基层践初心 实践砺行促成长

这个假期，我积极参与返家乡社区社会实践，在基层一线经受历练、收获成长。虽然没有相关基层工作的专业基础，但我始终带着虚心学习的态度投入各项志愿服务工作。我深刻认识到，社区治理的有序运转，离不开一件件细致琐碎的实务工作，每一项平凡任务都是服务群众不可或缺的部分。

实践期间，我立足岗位认真完成各项工作任务。参与入户物业民意调查时，我走访居民群众，耐心倾听大家对物业服务的真实想法，细致记录居民的意见诉求，在沟通走访中体会基层工作的责任。同时我也参与社区义诊便民服务，协助维护现场秩序，引导居民参与健康咨询，把便民服务落到实处。

这些工作大多细碎重复，但我始终秉持严谨认真的态度，一丝不苟对待每一次沟通、每一项任务，真切懂得基层工作无小事。此外，我积极参加多种志愿活动，投身环湖马拉松赛事志愿服务，坚守岗位做好赛事保障服务。在一次次与人交流、参与服务的过程中，我的沟通表达、临场应变能力得到充分锻炼，也近距离体会家乡基层的真实面貌。

这段返家乡实践经历，磨炼了我的耐心与细心，让我更加读懂志愿服务背后的奉献意义，增强了乡土认同感。今后我也会继续主动投身社会实践，提升自我能力，用实际行动为家乡建设贡献青春力量。

张露月 青岛工学院